Gå till innehållet
Pojke i Haiti två år efter katastrofen

© Ron Haviv

I dag den 12 januari har det gått två år sedan Haiti drabbades av den förödande jordbävningen där över 200 000 människor dog och ännu fler skadades och blev hemlösa. Med anledning av årsdagen inviger Fotografiska museet i Stockholm idag utställningen Haiti i bilder – två år efter katastrofen. Sjukdomar, hemlöshet och övergivna, föräldralösa barn skildras i utställningen med bilder av den världsberömde amerikanske bildjournalisten Ron Haviv. Haviv, som vid ett flertal tillfällen besökt Haiti, reste i december 2011 på uppdrag av Fotografiska till Haiti för att skildra dagens Haiti. På plats mötte han vår personal och några av de barn som fått hjälp via UNICEF.

I samband med invigningen idag kl 14 arrangeras ett seminarium på Fotografiska museet. Medverkar gör bland annat Ann Linnarsson som sedan hösten 2010 arbetar som barnskyddsexpert för UNICEF på Haiti, Anders Pettersson, internationell koordinator på vårt kansli i Sverige och fotografen Ron Haviv. Anders Pettersson besökte även TV4 imorse för att prata om situationen på Haiti.

Haitiutställningen pågår fram till den 12 februari och fram till dess skänker museet 10 kronor per försåld biljett till UNICEFs arbete i katastrofer genom att köpa produkter i vår gåvoshop.

Läs mer om utställningen här.

Isabel Jansson från Peace & Love Foundation lämnar över underskrifterna till Veronique Lönnerblad, generalsekreterare UNICEF Sverige

Söndagen 20 november var det barnkonventionens dag och vi fick besök av Peace & Love Foundation som lämnade över 5076 namnunderskrifterna för barnkonventionen som lag. Underskrifterna samlades in av funktionärer under festivalen. UNICEF är en av Peace & Love Foundations budskapspartners och under festivalen samarbetar man sida vid sida. Peace & Love Foundations ambition är att försöka hjälpa till i arbetet för barnkonventionen och i somras togs hjälp av den arena som Peace & Love är med sina 50.000 besökare.

–Det är otroligt bra att det blev så många namnteckningar! Vi ser att allt fler ansluter sig till vårt krav. Vi vill göra barnkonventionen till lag därför att vi vet att det stärker barnrättigheter. Barn har rättigheter och lagar fastställer våra rättigheter. Därför skall barnkonventionen bli lag, säger Véronique Lönnerblad, generalsekreterare UNICEF.

Barnkonventionen är FNs konvention om barnets rättigheter och innehåller bestämmelser om mänskliga rättigheter för barn. Det är UNICEFs uppgift att kämpa för att barnkonventionen efterlevs.

Vill du också skriva under för barnkonventionen som lag kan du göra det här!

Igår sprang UNICEF-ambassadören Mark Levengood Great Ethiopian Run tillsammas med Lena Tallberg, M-Magasin och UNICEF Sveriges informationschef Petra Hallebrant. Vi ska sedan vidare på en reportageresa med M-Magasin för att besöka UNICEFs verksamhet. 1 krona av varje sålt nummer av tidningen M-Magasin går till UNICEFs verksamhet i Etiopien.

Mark Levengood i Etiopien Foto: Amelia Adamo

Great Ethiopian Run firar i år 10 års jubileum. Totalt är det 36 000 människor som springer, varav 300 ”västerlänningar”. FN och bland annat UNICEF har varit en av initiativtagarna. Syftet med loppet är att lyfta FNs millenniemål. I anslutning till loppet ordnas även ”I’m running for a child”-kampanjen, där man som löpare eller organisation/företag kan vara med och bidra med pengar. I år går pengarna till två organisationer som driver barnhem i Addis, som även UNICEF stödjer. Vi var med och besökte ett av dessa hem i fredags. Igår var det ”Children’s race” och pasta-party med storstjärnan Haile Gebrselassie.

Det här är en stor folkfest och en fantastisk möjlighet att samtidigt få se Addis och och ta del av projekt som stödjer barn. Våra förväntningar var inte så stora när det handlade om en bra tid. Addis ligger ju på 2300 m höjd, vilket gör det lite svårare att anstränga sig.

”Det var en otrolig upplevelse. Aldrig har det gått långsammare och aldrig har det varit roligare”, säger Mark Levengood efter loppet.

”Att springa i en nedförsbacke här är som att springa i en uppförsbacke hemma på grund av den höga höjden och den dåliga syretillförseln, men det var det värt. Det var en fest hela vägen”, säger Lena Tallberg, från M Magasin.

Läs även Amelias blogg från resan.

UNICEF-ambassadören Mark Levengood Petra Hallebrant, informationschef UNICEF Sverige Lena Tallberg, redaktör M-Magasin Foto: Amelia Adamo

Mar Levengood besöker ett barnhem i Etiopien. Foto: Håkan Elofsson

Foto: UNICEF/Emma von Corswant

Idag är det 22 år sedan FN:s konvention om barnets rättigheter, barnkonventionen, antogs. Det firar vi tillsammans med Retoy och Nobelmuseet med en familjedag full av lek och klurighet. Kom och träffa UNICEF-ambassadören Eva Röse & clownen Kraam, lek, labba och ta gärna med dina gamla leksaker till Retoys leksaksbytarbazar. Läs hela schemat på Nobelmuseets hemsida!

Barnkonventionen

Barnkonventionen ger barn universella mänskliga rättigheter. Barn ska respekteras och tillförsäkras särskilt skydd, stöd och inflytande. Alla länder som ansluter sig till konventionen har åtagit sig att följa bestämmelserna. Sverige är skyldig att följa konventionen och folkrättsligt bunden av den men den gäller inte som svensk lag. Sverige har istället valt att föra in några bestämmelser i konventionen i svenska lagar, så kallad transformering. Vi och flera andra anser dock att detta inte är tillräckligt för att genomföra barnkonventionen utan det krävs att den som helhet görs till svensk lag genom så kallad inkorporering. Denna metod har använts när det gäller Europakonventionen om mänskliga rättigheter. För att hitta ett konkret exempel på hur man kan gå till väga i en sådan lagstiftningsprocess när det gäller barnkonventionen kan Norge fungera som modell, där barnkonventionen gällt som norsk lag sedan 2003.

”UNICEF gillar inte att man skyller ifrån sig”

Under vår realtidskampanj under november månad som handlar om att inte skylla ifrån sig när det gäller kränkningar av barns rättigheter, har vi fått in allvarliga exempel på undanflykter. Människor har delat med sig av berättelser om hur barn kränkts, utsatts för övergrepp och negligerats. Det handlar om misshandel, mobbning och utvisningar. Det är därför synd att regeringens kartläggning, om hur svensk lagstiftning och praxis överensstämmer med barnkonventionen (Ds 2011:37), inte analyserar problem och lösningar. Kartläggningens slutsats är att i princip inga lagändringar behövs. Vi efterlyser en kompletterande del som beskriver hur svensk praxis förhåller sig till barnkonventionen, och framför allt en granskning och analys av brister och problem i både lagstiftning och praxis. Regeringens kartläggning är ett gediget arbete och en viktig pusselbit för att få en bild av rättsläget men den haltar då både praxis och problem saknas. Vi anser att kritiken och rekommendationerna från FN:s barnrättskommitté utgör en naturlig utgångspunkt för ett sådant kompletterande arbete.

Seminarium om barnkonventionen som lag

Den 22/11 har vi ett seminarium tillsammans med Raoul Wallenberginstitutet för att diskutera varför barnkonventionen inte blir svensk lag. Utgångspunkten för diskussionen är vår gemensamma rapport Barnkonventionens status – en utvärdering av för- och nackdelar med barnkonventionen som svensk lag. Vi hoppas på en livlig diskussion mellan politiker, myndighetsrepresentanter, forskare och barnrättsexperter. Det politiska läget just nu är att majoriteten av riksdagspartierna förespråkar att barnkonventionen görs till svensk lag. De partier som motsätter sig detta är Moderaterna och Sverigedemokraterna.

Så vad är det då som krävs för att ta frågan vidare? För att leva upp till barnkonventionen, så att varje enskilt barn i vårt land får tillgång till sina rättigheter, krävs både tydligare lagstiftning och bättre tillämpning. Vi anser att ett effektivt sätt att skynda på genomförandet av barnkonventionen är genom att göra den till svensk lag. Vi inser att detta inte löser alla problem men det är ett steg på vägen mot ett självklart barnrättsperspektiv i allt beslutsfattande som rör barn.

/Christina Heilborn, chef opinion och påverkan, UNICEF Sverige

UNICEF och IKEA skickade leksaker till haitiska barn

Barnen på Haiti lider fortfarande av konsekvenserna från jordbävningen 2010. Leksaker ger viktiga möjligheter att leka och uttrycka sig kreativt och hygienpaket ger skydd mot kolera och andra farliga sjukdomar. IKEA och UNICEF skickade gemensamt leksaker och hygienpaket till ett värde av 945 700 kronor.

IKEA Foundation donerade leksaker till ett värde av ca 945 700 svenska kronor. Foto: UNICEF/Dormino

IKEA Foundation donerade leksaker till ett värde av ca 945 700 svenska kronor. Foto: UNICEF/Dormino

PORT-AU-PRINCE, Haiti, 25 oktober 2011 – Barnen springer efter en liten lastbil som slingrar sig genom Centre d’Hebergement Tabarre 23, ett trångt läger där hundratals människor bor i plastövertäckta tält, trä- och plåtskjul.

Lastbilen stannar utanför en trygg, övervakad plats där barnen kan leka och vara barn. Långsamt lyfts lasten ur lastbilen. Lådorna innehåller en skatt bestående av leksaker, målarutrustning, tvål och andra saker som kan vara bra att ha när man är liten.

Fem år gamla Aliya Nissa Charlite tittar nyfiket i lådorna och får snabbt syn på färgglada mjukdjur, kritor, ritblock, saxar och handdukar, saker som hon och andra barn kommer kunna använda här under de närmsta veckorna, tack vare samarbetet mellan IKEA, UNICEF och en lokal icke-statlig organisation.

Mer än bara tidsfördriv

IKEA Foundation donerade leksaker till ett värde av ca 945 700 svenska kronor och UNICEF lade till hygienpaket till leveransen för att uppmuntra människorna i lägren att tvätta händerna.

Under den första distributionsfasen skickades leveranser till barnvänliga områden i omkring 30 katastrofläger runt om i landet, styrda av UNICEFs samarbetspartner Heartland Alliance. Nästan 20 000 barn nåddes under 15 dagar. Den andra distributionsfasen fokuserade på äldreboenden.

För Haitis barn, som än idag drabbas av den förödande jordbävningen 2010, en pågående koleraepidemi och ihållande fattigdom, innebär leksakerna mer än bara tidsfördriv. Leksaker ger viktiga möjligheter att leka och uttrycka sig kreativt och hygienpaketen ger skydd mot kolera och andra farliga sjukdomar.

Mer inflytande till haitiska kvinnor

Barnen var inte de enda som gynnades av samarbetet. Leveranserna förbereddes för distribution av medlemmar ur Solidarité des Femmes Haïtiennes (SOFA), en haitisk förening som består av och hjälper kvinnor, många av dem offer för könsrelaterat våld.

– Vår organisation är en väldigt stark gemenskap av kvinnor som hjälper varandra, säger 53 år gamla Yvose Edouard, en medlem i SOFA. Vi erbjuder kvinnor medicinsk hjälp, vi lär dem skydda sig själva och varandra och vi erbjuder dessutom korttidsboenden för kvinnor som inte vågar återvända hem av rädsla för att bli slagna, förklarar hon.

Kvinnorna från SOFA fick ca 500 Gourdes, eller 90 svenska kronor, om dagen för sitt arbete.

– Att involvera kvinnorna från SOFA i det här initiativet visar hur alla tjänar på det här projektet, säger Françoise Gruloos-Ackermans, UNICEFs representant på Haiti. Kvinnorna får möjlighet till en inkomst genom att förbereda distributionen av donerade leksaker till barnen i lägren, vilket inte varit möjligt utan samarbetet mellan UNICEF och IKEA.

Etiopien 2011: Tio månader gamla Nayle Kelifa

Tio månader gamla Nayle Kalifa fick behandling mot undernäring på ett UNICEF-stött center i Etiopien Foto: Indrias Getachew/UNICEF

Katastrofen i Östafrika är i allra högsta grad pågående, även om media lyfter den allt mer sällan. Vi vill ändå passa på att tacka för alla de gåvor som hittills kommit in. Ett stort tack till alla Världsföräldrar, givare, samarbetspartners – H&M och IKEA, egna insamlare, företag, bloggare och fans som tillsammans samlat in 28 miljoner till vårt katastrofarbete i Östafrika och därmed bidragit till att rädda många barns liv.

Ett av de barnen är treåriga Aden som du får du träffa i filmen här under:

Att sprida information är ett enkelt sätt att hjälpa

Att vi lyckats samla in så mycket pengar är mycket tack vare alla er som på olika sätt varit med och uppmärksammat insamlingen. Ett stort tack för en viktig insats säger vi till:  alla som spridit insamlingen på unicef.se och Facebook genom att dela och ”gilla” den. Tack till alla som retweetat våra tweets, till alla som spridit vårt SMS-nummer, som tipsat vänner per mail, som startat egna insamlingar och som bloggat om insamlingen. Utan er hade vi aldrig nått så många människor som varit med och skänkt pengar till Östafrika.

Att dela/”gilla” information är ett snabbt och enkelt sätt att vara med och rädda liv. Vill du ha mer informtion om hur du går tillväga kolla in sidan: sprid budskapet! Har du en egen blogg kan du även gå med i nätverket: Bloggare för varenda unge

Här kan du läsa om en del av det vi åstadkommit i Östafrika!

Och nedan kan du kolla in några av alla härliga bloggare som varit med i kampen för Östafrikas barn.

Kenza: Hjälp barnen i Östrafrika!

Elin Kling: Everybody can do something

Underbara Clara: I olika baljor

Jsjolin: UNICEF

Jensens tankar: Afrikas Horn

Ninni Södergren: Miljontals barn drabbade av svälten i Östafrika

Skärgårdsmamman: Hjälp UNICEF i Afrikas Horn

TACK!

/ alla vi på UNICEF Sverige

UNICEF befinner sig just nu på bok- och biblioteksmässan i Göteborg för att prata om vårt arbete med att lära barn om deras rättigheter inom ramen för bibliotekets verksamhet. Projektet är ett samarbete med Retoy www.Retoy.se och riktar sig till barn 4-7år.

– De senaste åren har vi tagit fram material för skolans alla nivåer för att enkelt kunna prata barns rättigheter i klassrummen. Men vi saknade en enkel handledning för att förskolepedagoger och andra yrkesgrupper som kommer i kontakt med små barn skulle kunna lära barn om barnkonventionen på ett lekfullt sätt. Nu har vi ett färdigt material som håller på att testas och utvärderas av barn som besöker Luma bibliotek i Hammarby sjöstad i Stockholm och förhoppningsvis kan vi sprida detta på bred front under nästa år, säger Lisa Ericson som ansvarar för opinionsbildning barn och unga på UNICEF Sverige

Unicef på bokmässan

Skapare bakom Retoy Soledad Misa Pinero och Lisa Ericson från Unicef presenterar sitt samarbetsprojekt på internationella torget på bokmässan i Göteborg.

Roligare skola för barn i Tadzjikistan

I Tadzjikistan är kvaliteten på skolor och undervisning mycket låg och många barn, främst flickor, hoppar av skolan i förtid. Här arbetar UNICEF för att förbättra skolmiljön och införa en mer barnvänlig pedagogik. Med hjälp finansiering av IKEA Foundation rustar vi nu upp 15 skolor och vidareutbildar lärarna.

Skolflickor i Tadzjikistan lär sig spela volleyboll Möjligheten till sport ökar intresset för att gå i skolan. Foto: UNICEF/Sodiqov

Skolflickor i Tadzjikistan lär sig spela volleyboll<br />Möjligheten till sport ökar intresset för att gå i skolan. Foto: UNICEF/Sodiqov

Pedagogik, böcker, dvd och tv

Vakshk District School nr 20 är en av 15 skolor i Tadzjikistan som rustats upp för att bli mer barnvänlig. I det nya biblioteket står alldeles nya böcker i hyllorna och det finns även dvd-filmer och en ny tv.

– Det är första gången elever ser nya böcker i den här skolan, säger Sadriddin Akhmedov, rektor i skolan som ligger på landsbygden i Tadzjikistan. Senaste gången vi fick nya böcker var nog för 20 år sen.

IKEA finansierar inte bara böcker, utan även fortbildning av lärare. Lärarna får utbildning i pedagogiska och interaktiva inlärningsmetoder.

Samling utanför den nyrenoverade skolan i Tadzjikistan. Foto: UNICEF/Sodiqov

Samling utanför den nyrenoverade skolan i Tadzjikistan. Foto: UNICEF/Sodiqov

Möbler, vatten och toaletter

Efter att ha visat runt i det nymöblerade biblioteket öppnar Sadriddin Akhmedov stolt en dörr till ett klassrum som fått nya möbler och utrustning.  Klassrummet har också utrustats med värme så att barnen slipper frysa i vinter.

Skolan har även fått tillgång till rinnande vatten och toaletter, så nu kan barnen tvätta händerna före maten och efter toalettbesök. Eleverna får också lära sig mer om sambandet mellan rent vatten och sjukdomar och om varför det är så viktigt med god hygien.

– Vi påminner alltid våra klasskamrater och vänner om att de måste tvätta sina händer och bara dricka rent vatten för att hålla sig friska, berättar Bahtinisso som gick med i skolans hygiengrupp förra året.

Pengarna till upprustningen kommer från IKEAs årliga försäljning av mjukdjur till förmån för UNICEF. För varje mjukdjur IKEA säljer i världen under perioden 1 november till 23 december får UNICEF och Rädda Barnen dela på 10 kronor.

En flicka på en grundskola i Tadzjikistans huvudstad Dushanbe. Foto: UNICEF/Pirozzi

Förhindra att flickor hoppar av

Alla dessa aktiviteter är en del i en strategi för att göra skolan roligare, och för att få eleverna – främst flickor – att fortsätta gå i skolan.  Många flickor hoppar av skolan och problemet ökar. Sadriddin Akhmedov menar att de nya toaletterna, som har separata avdelningar för flickor och pojkar, kan göra det lättare att övertyga föräldrar att skicka sina flickor till skolan.

– En av anledningarna till att flickor på landsbygden inte kommer till skolan är för att det saknas toaletter och möjlighet att tvätta sig. Nu när vi har separata toaletter för flickor är jag säker på att antalet flickor i skolan kommer öka.

Nya innovativa undervisningsmetoder och aktiviteter utanför skolan är också motiverande för flickor. Femtonåriga Tursunoy Abdulloeva fick till exempel åka på sommarläger tack vare UNICEF och IKEAs stöd.

– Jag är väldigt glad för att jag fick åka på läger och delta i spel, lekar, debatter och umgås med vänner. Skolan har också blivit en mer intressant plats att vara på, säger Tursunoy. Ibland vill jag inte ens gå hem efter skoldagen.

Föräldrar skoltränar sina barn

Byn Neizengtun i Guangxi, en av Kinas fattigaste provinser, ligger långt från närmsta stad och saknar förskola och dagis. Utan sådan skolförberedande verksamhet får barnen en dålig start i skolan och allt fler barn hoppar av undervisningen. För att lösa situationen har UNICEF med hjälp stöd från IKEA, startat ett så kallat ”Parent-to-child”-projekt.

I brist på skolförberedande förskola uppmuntras föräldrarna att skolträna sina barn och se till att de får delta i pedagogiska aktiviteter. Foto: UNICEF/Jia Zhao

I brist på skolförberedande förskola uppmuntras föräldrarna att skolträna sina barn och se till att de får delta i pedagogiska aktiviteter. Foto: UNICEF/Jia Zhao

Föräldrarna får utbildning

Projektet ”Parent-to-child” går ut på att föräldrarna själva får skolträna sina barn. Och för att klara det får de utbildning. Varannan vecka åker läraren Wei åker från Pingguo, som är närmaste stad, till den avlägsna byn för att träna en grupp föräldrar i hur de själva ska utbilda sina barn. Det finns ingen bilväg till byn, så för att nå den måste läraren Wei från  parkera sin bil och vandra den sista biten.

Pappa Da Fang är föräldragruppledare

Sexåriga Xiao Fang är ett av de barn som nu får hjälp med skolträning. Hans pappa Da Fang valdes till gruppledare för föräldrarna och hans uppgift är att samordna gruppens aktiviteter. Da Fang var osäker på om han skulle klara det eftersom det var första gången i livet som han ledde en grupp.

Med läraren Weis stöd och uppmuntran utvecklades pappa Da Fang och fick självförtroende. Nu stortrivs han i rollen som gruppledare. Da Fangs frågor till läraren handlar om praktiska saker, som till exempel hur man ska kunna väcka barns intresse för läsning, eller hur man uppmuntrar barnen att våga ta för sig mer. Da Fang har läst hela ”Parent-to-child”-boken och efter hand blivit mycket skickligare och erfaren som ansvarig för föräldragruppen.

En helt ny pojke

Med hjälp av sin pappa har lille Xiao Fang utvecklats enormt. Förut var han en blyg pojke, som inte ville synas, och han undvek ögonkontakt med lärare. Efter tre månaders skolträning med pappa är han mycket mer aktiv och leker oblygt med de andra eleverna. De andra barnen i gruppen har gjort samma stora framsteg med hjälp av sina föräldrar.

Foto: UNICEF/Jia Zhao

Foto: UNICEF/Jia Zhao

Neizengtun är den 19:e byn som får ta del av vårt ”Parent-to-child”-projekt. IKEA Foundation stödjer projektet med pengar från sin årliga försäljning av mjukdjur. Vi räknar med att 45 000 barn ska få tillgång till förskoleutbildning genom projektet, och därigenom bli mycket bättre förberedda för ett livslångt lärande.

Trygga center för barn i kringresande familjer

I Pakistan finns många kringresande familjer som försörjer sig på att samla sopor. Och barnen måste hjälpa till. De flesta av dem lever farligt på gatorna istället för att gå i skolan. För att ge dem ett tryggare liv har UNICEF med hjälp av finansiering av IKEA startat särskilda barncenter där barnen får stöd och undervisning.

(Från vänster till höger) Raz Mohammed 10 år, Farooq 8 år och Musa 12 år samlar och säljer sopor i staden Quetta. Foto: UNICEF/Pirozzi

(Från vänster till höger) Raz Mohammed 10 år, Farooq 8 år och Musa 12 år samlar och säljer sopor i staden Quetta. Foto: UNICEF/Pirozzi

Säljer sopor

Ghaziabad är en fattig stadsdel i den snabbt expanderande staden Faisalabad. Här finns en enorm skillnad i ekonomiska och sociala levnadsvillkor. Sida vid sida med områden med lyxvillor med höga murar och privata säkerhetsvakter syns torftigt och illegalt resta skjul bebodda av kringresande familjer. För att överleva säljer de sopor.

De sorterar ut ämnen som kan återvinnas och säljer dem vidare för en blygsam summa. Redan klockan fyra på morgonen lämnar hela familjer sina hem för att ge sig ut och plocka skräp på gator och torg. De flesta av barnen i dessa familjer går inte i skolan, och de är mycket utsatta för olika sorters övergrepp. Dessutom innebär deras arbete stora hälsorisker.

Skyddad miljö för utsatta barn 

År 2009 startde vi projektet ”Child Abuse Prevention” i Faisalabad för att hjälpa och skydda alla de här barnen på gatorna. Vi valde att driva projektet genom en lokal organisation, The Hayat Foundation, och på så dra nytta av deras redan befintliga nätverk.

Under 2009 bidrog IKEA Foundation med cirka 700 000 kronor till 17 stycken Education and Counselling Centres i Punjab, vilket gett 7 300 barn en ny chans. I Faisalabad finns fyra Education and Counselling Centres där cirka 700 barn inskrivna.

På dessa trygga barncenter får barnen en informell yrkesutbildning, information om sina rättigheter och psykosocial hjälp. Det ger barn som inte går i skola en grundläggande utbildning och lär dem hur de kan skydda sig från våld och exploatering. Unga kvinnor får utbildning i till exempel broderi och sömnad vilket kan ge dem en egen inkomst.

Centren följer den officiella skolplanen vilket gör att barnen så småningom kan gå vidare till formella skolor.

Barnen som letar skräp att sälja lever ett farligt liv på gatorna. Foto: UNICEF/Ramoneda

Barnen som letar skräp att sälja lever ett farligt liv på gatorna. Foto: UNICEF/Ramoneda

Nazdana 8 år får nu gå i skolan

För bara ett år sen tillbringade 8-åriga Nazdana sina dagar med att samla papper, flaskor och metallskräp från sophögar i staden. Idag behöver hon inte längre leva den sortens liv. Hela hennes tillvaro har förändrats. Hon sitter iklädd skoluniform och läser ur en bok på centret ”Education and Counselling” i Ghaziabad – lycklig över att slippa sitt farliga arbete.

– Vi brukade packa säckar fulla med skräp och sen släpa hem dem till vårt tält, minns hon. Vi letade igenom soporna efter papper, flaskor och metall – vad som helst som gick att sälja. Jag fick ofta skärsår i fingrarna av krossat glas och det blödde.

– När vi inte samlade skrot drev jag och mina syskon mest runt på gatorna, fortsätter hon. Vi duschade inte, och ibland bytte vi inte kläder på flera veckor, till och med månader.

Foto: UNICEF/Pirozzi.

Foto: UNICEF/Pirozzi.

Skoluniformer, skor och böcker

– När vi tog kontakt med de kringresande och introducerade tanken med informella skolor för deras barn så tyckte de att det skulle vara slöseri med tid och pengar, eftersom varje barn tjänar 150 rupier om dagen på skrotsamlandet, säger Sadiq Khan, som var med och startade projektet.

– Men, fortsätter hon, så fort några barn kom till barncentret, gav vi dem skoluniformer, skor och böcker och då blev fler barn intresserade av att gå i den informella skolan, och antalet barn växte.

– Istället för att ägna dagarna åt att rota igenom sopor så vaknar vi tidigt, och går till en kvinna i området som ger oss lektioner i arabiska, berättar Nazdana. Sen går vi hem, tar på oss skoluniformen, tar med oss våra böcker och går till centret,

Ingen återvändo

– När UNICEF startar sådana här projekt är målet alltid att samhället ska engagera sig och ta över ansvaret och finansieringen av projektet , säger Afshan Tehseen på UNICEF.

– Etableringsfasen är den svåraste fasen. Vår lokala samarbetspartner The Hayat Foundation har verkligen lyckats med etableringen i Faisalabad, och det ekonomiska bidraget från IKEA Foundation har varit ovärderligt. De kringresande har insett vikten av att barn och kvinnor får gå i skolan och det finns ingen återvändo nu.

Fristad för barn som flytt från krig och terror

När kriget i Afghanistan spred sig över gränsen till Pakistan flydde närmare 200 000 pakistanier från sina hem i bergen. För att hjälpa barn som har varit med om hemska upplevelser har UNICEF startat barncentret Flowers i staden Peshawar. Finansieringen kommer från IKEA Foundation.

Rädd för att dö

Ziaullah är bara åtta år men har redan hunnit uppleva krigets fasor. Hans familj är bönder och när striderna bröt ut tvingades de fly från sin hemby. Det var i sista sekunden. Deras hus bombades och många av Ziaullahs släktingar dog.

– Jag vet inte varför, säger Ziaullah oroligt. Jag trodde att jag också skulle dödas, eftersom så många andra dödades. Jag var rädd att mina föräldrar som jag älskar så mycket också skulle dö, och att jag skulle bli helt ensam kvar.

Farligt liv på gatorna

Ziaullahs familj tog sig till Peshawar, Pakistans näst största stad. Livet i staden är mycket svårt för flyktingarna. Det saknas bostäder och jobb och få av flyktingbarnen har möjlighet att börja skolan. Många av dem fördriver sina dagar på gatorna där de riskerar att bli utsatta för våld och övergrepp, och där droger lätt blir en tillflykt.

Bilden visar en afghansk flicka som flytt till Pakistan. Foto: UNICEF/Noorani

Bilden visar en afghansk flicka som precis som Ziaullah flytt till Pakistan. Foto: UNICEF/Noorani

En fristad för barnen

Nu tillbringar Ziaullah sina dagar på barncentret Flowers. Genom UNICEF ger IKEA Social Initiative barncentret ekonomiskt stöd. Här får barnen gå i skola, hälsovård, hjälp att bearbeta trauman – och kanske viktigast av allt: Flowers är en fristad där barn får vara just barn.

– På gatorna är jag alltid rädd, men här på Flowers känner jag mig lycklig, berättar Ziaullah.

Lärarutbildning förbättrar undervisningen i Sierra Leone

I Sierra Leone har antalet utbildade lågstadielärare inte ökat i samma takt som eleverna. För att kunna t emot alla skolbarn har man därför varit tvungna att anställa massor av outbildade lärare. Här har UNICEF, med stöd från IKEA Foundation, och tillsammans med Sierra Leones utbildningsmyndigheter, startat ett distansutbildningsprogram för obehöriga lärare.

A female teacher helps a girl read from the blackboard in a Child-centered classroom at the Wesleyan Primary School in the town of Makeni, Bombali district, Sierra Leone on Thursday March 24, 2011. Photo: UNICEF/Asselin

Om eleverna ska kunna ta till sig undervisning måste lärarna vara utbildade motiverade pedagoger. Foto: UNICEF/Asselin

Antalet skolbarn har fördubblats

Mellan åren 2002 och 2007 har antalet lågstadieelever i Sierra Leone fördubblats och omfattar nu 1,3 miljoner barn. Men på grund av den stora bristen på kvalificerad personal och resurser för att matcha efterfrågan, har många utan ordentlig pedagogutbildning anställts. För närvarande finns det nästan 8 000 outbildade lärare som arbetar i skolor runt om i landet.

Lärare saknar anställningstrygghet

Många lärare i Sierra Leone har arbetat som lärare i många år, några i över tio år. Ändå har de fortfarande ingen anställningstrygghet. Det leder till en hög personalomsättning inom en redan undermålig skola.

Alice Lamin har under de senaste två åren arbetat vid K.D.C. School i SaqueeTown, Sierra Leone. Hon är en intelligent lärare som är uppskattad av sina 45 lågstadieelever. Men i slutet av förra terminen löpte Alices anställningsavtal med skolan ut och nu måste hon på nytt ansöka om sitt jobb, utan garantier för att bli återanställd. Hennes situation är, liksom för 40 procent av Sierra Leones lärare som är outbildade och okvalificerade, svår.

– Jag försöker försörja mina tre barn, men då jag inte får lön under sommaren måste jag hitta andra vägar till inkomst, berättar Alice.

Innovativt utbildningsprogram

Alice, som efter senaste terminen varit osäker på om hon skulle få undervisa igen, pluggar nu på UNICEFs distansutbildning. Hon kommer under ett år att vidareutbilda sig. Kursen innebär klassundervisning, handledning, inlämningsuppgifter, tester och prov och avslutas med en examination.

– Kursen lär lärare att använda innovativa, barn- och flickanpassade strategier i klassrummet, säger Khadijatu Harleston, en av UNICEFs utbildningsexperter. Vi fokuserar på nya frågor som hiv och aids samt en uppförandekod för lärare.

– Tack vare det här utbildningsprojektet kan nu lärarna att lära sig mer om och bättre förstå innehållet och pedagogiken i sina skolämnen. De får nya undervisningsstrategier och metoder, tillägger Khadijatu.

A female teacher writes on a blackboard in a Child-centered classroom at the Wesleyan Primary School in the town of Makeni, Bombali district, Sierra Leone on Thursday March 24, 2011. Photo: UNICEF/Asselin

Tack vare utbildning blir lärarna mer motiverade och duktiga pedagoger.

1 500 lärare utbildas

Projektet i Sierra Leone har möjliggjorts tackvare finansiering från IKEA Social Foundation genom försäljningen av mjukdjur. 1 500 lärare i Sierra Leone kan nu förbättra sina pedagogiska färdigheter och bygga upp kapacitet för att fler barn ska få en god utbildning.

Alice har nu 10 månader kvar innan hon får sin lärarexamen. Tack vare den kommer hon nu att få lön under sommarmånaderna och en hett efterlängtad anställningstrygghet.

– Jag är mycket glad över att få återvända till min skola med mer kompetens, säger Alice. Barnen i min klass kommer att få en bättre utbildning och lära sig mer, säger hon.

Större respekt för barns rättigheter i Moldavien

Kunskapen om barnkonventionen är låg i Moldavien och vuxna tar inte barns rättigheter på allvar. Inte ens i skolan där många lärare är auktoritära. Att skrika och slå sina elever är fortfarande en vanlig metod för att skapa ordning. Men tack vare ett UNICEF-projekt som stöds av IKEA Foundation ökar nu barns kunskap om sina rättigheter – och lärarnas.

Tonårspojkar i Moldaviens huvudstad Chisinau. Foto: UNICEF/Pirozzi

Tonårspojkar i Moldaviens huvudstad Chisinau. Foto: UNICEF/Pirozzi

Pedagogik och läroplan saknar barnfokus

– Situationen i Moldavien, särskilt i utbildningssystemet, är inte speciellt bra för barn, säger Ludmila Lefter, projektsamordnare. En lärarvolontär fick till exempel höra av en ung lärarstudent att hon nog hade problem med disciplinen i klassrummet, eftersom att hon inte hade en lång stav att slå eleverna med.

Elevernas rätt till god utbildning stöds inte ens av den nationella läroplanen, som är inkonsekvent och full med ovidkommande information. Själva undervisning är ofta usel och opedagogisk och det är vanligt att barnen bara lär sig rabbla ur boken, och inte förstår vad de lärt sig.

Eleverna måste respekteras

Syftet med projektet i Moldavien är att göra skolorna mer barnvänliga, både när det gäller miljö och pedagogik. Den främsta uppgiften är att öka kunskapen om barns rättigheter, både bland lärare och elever och visa dem ett annorlunda sätt att förhålla sig till varandra.

Lärarna får ett pedagogiskt stöd för att lära sig att stödja elevers utveckling och uppmuntra dem att uttrycka sig. Barnen lär sig att förstå när deras rättigheter kränks och hur man försvarar sina rättigheter.

Mänskliga rättigheter för barn – av barn

Som ett första steg i projektet skapades en kampanjaffisch om barnets rättigheter. Affischen utarbetades gemensamt av en grupp barn tillsammans med en barnsrättsexpert och en grafisk formgivare. Genom egna ord och egna bilder förklarar barnen alla barns rätt till utbildning, en anständig bostad och bra hälsovård. Afischen distribueras till alla skolor i Moldavien.

– Jag har fått lära mig att jag har rätt att uttrycka min åsikt, att bli lyssnad på, säger 15-åriga Anna som är ett av barnen som deltog i arbetet med affischen.

– Sedan jag började delta i projektet, så säger lärarna på min skola inte längre fula ord när de pratar med oss. De är mycket mer försiktiga nu när de vet att barn måste respekteras, säger Vicky, en annan 15-årig elev. När jag hade lärt mig om mina rättigheter, började jag att berätta för mina vänner. Nu vet de också att alla har rätt att säga vad de tycker.

400 000 elever får en bättre skola

Projektet har fått ekonomiskt bidrag från IKEA Foundation genom försäljning av mjukdjur. Genom att förse lärare med kunskap om barnfokuserad pedagogik och öka medvetenheten hos föräldrar och allmänhet om barns rättigheter, är syftet med projektet att hjälpa 400 000 barn att få tillgång till kvalitet i utbildningen och ge barnen bättre medverkan i skolfrågor.

– Jag började delta i projektet eftersom jag var nyfiken. Att få lära mig om mina rättigheter gav mig kraft att göra något. Min dröm är att jag får gå i en skola där barn verkligen respekteras, säger Anna.

Tack vare stödet från UNICEF och IKEA Foundation, kan den drömmen nu besannas, inte bara för Anna, utan för många barn i Moldavien.

Nordic Choice Hotels samlar just nu, tillsammans  med sina gäster, in pengar till barnen i Östafrika. Som gäst kan du välja att lägga 50 kronor till din hotellräkning och Nordic Choice Hotels matchar då det beloppet. Kampanjen pågår under perioden 15 augusti 2011 – 11 september 2011 och alla intäkter går direkt till UNICEFs arbete för barnen i Östafrika.

Ett stort tack säger vi till Nordic Choice Hotels och deras gäster.

Solcellslampan Sunnan lyser upp mörkret

– Miljoner barn kan inte rita, skriva eller läsa efter solnedgången, vilket begränsar deras utveckling och möjligheter i framtiden, säger Marianne Barner, chef för IKEA Social Initiative. Vi hoppas att lamporna är ett litet men viktigt bidrag för att förbättra barns liv i utvecklingsländer.

Hajira, 7 år, läser läxor. Hon har stor nytta av lampan då det inte finns någon el i flyktinglägret där hon vistas. Foto: © UNICEF/Zaidi

Hajira, 7 år, läser läxor. Hon har stor nytta av lampan då det inte finns någon el i flyktinglägret där hon vistas. Foto: © UNICEF/Zaidi

UNICEFs samarbetspartner IKEA har tagit fram en extra kraftfull och tålig solcellslampa för utvecklingsländer. Lampan är designad för att klara av tuffa förhållanden och batteriet klarar av mycket höga temperaturer. För varje lampa som köps i IKEAs varuhus, skänker företaget en lampa till barn i medel- och låginkomstländer. Lampan gör det möjligt för barn att leka, läsa, skriva och studera på kvällen, även om deras hem inte har någon elektricitet.

– Flickor är speciellt utsatta eftersom de måste hjälpa till hemma efter skolan och deras enda chans att kunna göra läxorna är på kvällen, säger Marianne Barner, chef för IKEA Social Initiative. Sunnan kan betyda mycket för dem. Om de hinner göra sina läxor innebära det troligen att deras närvaro ökar i skolan och därmed förbättras även resultaten.

– Vi är väldigt glada att IKEA ytterligare breddar sitt mångåriga och omfattande samarbete med oss. Solcellslampan är ett utmärkt exempel på hur företag kan integrera socialt ansvar med sin affär, säger Véronique Lönnerblad, generalsekreterare UNICEF Sverige.

Luqman tio år pluggar i ljuset av solcellslampan Sunnan som IKEA har skänkt till flyktinglägret Jalozai i Pakistan. Foto: © UNICEF/Zaidi

Luqman, 10 år, läser i ljuset av solcellslampan Sunnan som IKEA har skänkt till flyktinglägret Jalozai i Pakistan. Foto: © UNICEF/Zaidi